为加强学前儿童学业成绩规范管理，进一步保障学龄前儿童教育权益，规范幼儿园运行，教育部今天（29日）颁布了《国家学前儿童学业成绩管理办法（试行）》，明确所有依法举办的幼儿园就读的学龄前儿童必须建立学籍、一人、编号，并在整个小学期间持续使用。
为学龄前儿童创建学校记录
“一个人有一个记录，记录跟随这个人。”
目前，日本学前教育三年的幼儿园总入园率已达92%，已实现基本普及。今年秋季学期起，实行幼儿园大班免收学费政策。随着人口变化，对配件的需求不断增加了解幼儿园儿童的信息，例如如何优化学前教育资源配置，更准确地落实财政支持政策。迫切需要建立学龄前儿童就学管理制度。
中国教育科学研究院研究员孙强强：为了更好地实施学前教育的精准服务，无论是通过财政补贴还是优化资源配置，我们都可以建设好数据基础设施，避免幼儿园招生隔离、一人多招生、包括空招生的可能性，进一步规范幼儿园办学。
《全国学前儿童入学情况管理办法（试行）》针对的是幼儿园等幼儿教育机构3岁至学前学龄儿童。主要记录、验证和处理入学情况，学龄前儿童的转学、开除、毕业和升学。
北京明天儿童团党委书记周逸群：从孩子进入幼儿园那一刻起，学号终身不变。此外，所有学龄前儿童的就学信息与义务教育考勤信息系统共享，小学无需再次采集。确定招生情况后，幼儿园可以清晰掌控幼儿的年龄结构、招生籍贯和就学去向，促进幼儿园与小学双向科学对接，有利于提高幼儿保育质量。
全流程标准化管理。
加强信息安全
为保证学龄前儿童入学情况信息的准确性，《全国学前儿童学校招生信息》《学前儿童学籍管理办法（试行）》旨在规范整个学前儿童学前学籍学籍管理流程，加强学前儿童学前学前儿童学籍学籍管理队伍建设，加强注册安全管理和技术支持。我提出。
《办法》明确了学前儿童入学资格的设立流程和变更，规范学前儿童入学全流程管理，建立学前儿童入学资格定期确认制度，要求幼儿园和县级教育行政部门及时审批学前儿童入学资格，确保学前儿童入学变更信息准确、登记一致。强调不得利用虚假信息确立学龄前儿童学籍，严禁重复建立学籍、虚假注册等行为。不允许。
此外，还对学龄前儿童学籍信息安全提出了明确要求，要求各级管理人员依法保护学龄前儿童个人信息及相关隐私，严格遵守数据使用权限、规则和范围，严格避免学籍数据泄露和学籍信息滥用。
北京明天儿童集团党委书记周逸群：从幼儿园的角度建立函授教育同时，要制定相应的安全管理方案，明确学生信息安全的责任体系。为防止滥用和信息泄露，我们将选任政治觉悟高、责任心强、具有一定信息技术水平的教职人员作为学生管理员。还有很重要的一点就是要明确告知家长信息收集的范围，主动接受家长的监督，确保信息安全。
即使不设立学前班，也不会影响小学入学。
《国家学前儿童入学管理办法（试行）》强调，凡是依法举办的幼儿园就读的学龄前儿童，必须设立学龄前儿童入学。但是，如果由于某种原因没有建立学校记录，会影响小学入学吗？我们来看看专家的解读。
中国教育科学研究院副研究员孙强强：小学教育实际上属于九年义务教育，不上幼儿园。其实并不影响入学，进入小学后，学生就可以确定自己的学习方向了。学生注册按照中小学生注册管理规定执行。一旦学前阶段学生学籍建立起来，学前学生学籍管理系统与中小学生学籍管理系统将真正实现互通。
幼儿教育的属性从其地位来看，它本质上是国民教育体系的一部分。通过建立学前登记制度，我们将能够了解和应对孩子转校、辍学、升学等各方面的动态。这为当地政府部门更好地了解当地的资源配置、更好地为每个孩子提供合适的资源提供了良好的基础。（央视记者 高晨源 魏邦军） 
